Наставничество

Федеральный уровень 

Распоряжение Минпросвещения России от 25.12.2019 № Р-145 Об утверждении методологии наставничества обучающихся

Письмо Минпросвещения РФ и Профессионального союза работников народного образования и науки РФ АЗ-112808 от 21.12.2021

Методические рекомендации по разработке и внедрению системы (целевой модели) наставничества педагогических работников от 28.12.2021

Региональный уровень

Региональная целевая модель наставничества Приказ Министерства образования Красноярского края от 30.11.2020 №590-11-05

Муниципальный уровень

Приказ №253 - ГУО от 23.05.22 Дорожная карта реализации региональной модели наставничества

Приказ 183 -п от 21.04.22 О муниципальном координаторе 

Муниципальная дорожная карта по обеспечению методического сопровождения профессионального развития молодых педагогов муниципальных образовательных организаций г. Красноярска на 2022-2024 год

Муниципальная дорожная карта по внедрению и реализации региональной целевой модели наставничества педагогических работников в образовательных организациях на территории г. Красноярска на период 2022-2024 

Уровень образовательной организации

Положение о наставничестве МБДОУ "Детский сад №194 комбинированного вида"

Дорожная карта по внедрению и реализации региональной и целевой модели наставничества  педагогических работников в МБДОУ №194 на период 2022-2024 гг.

Приказ о внедрении целевой модели наставничества педагогических работников в образовательной организации

Приказ о назначении наставников и формировании наставнических пар

План работы наставника Гущиной Н.К.

План работы наставника Сидоровой И.А. 

План работы наставника Кокорина О.Ю.

План работы наставника Фокина О.Н.

Акт об утверждении Положения о наставничестве педагогических работников образовательной организации

Аналитическая справка по итогам внутреннего мониторинга реализации программы наставничества в 2022-2023 года МБДОУ №194

Реализация региональной целевой модели наставничества в МБДОУ №194 (показатели мониторинга)

Локальные акты, регламентирующие меры стимулирования педагогических работников образовательной организации